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构建“双4+3”复合型工程法律人才培养模式

 

内容摘要:“复合型”法律人才培养模式旨在转变“单一型”培养模式“培养口径过窄、培养目标单一”的弊端,是实施卓越法律人才教育培养计划的重点内容。现有“复合型”培养模式存在着或是“培养时间过短、学业任务较重”(主辅修模式),或是“培养期限拖长,但‘性价比不高’”(第二学位模式)的困境,无法真正实现不同学科知识的交叉融合。“双4+3”复合型工程法律人才培养模式本质是一种“双专业交叉融合模式”,以“本硕贯穿”为前提,将“四年工程法学本科+三年工程法学硕士研究生”、“四年工程类本科+三年工程法专业方向硕士”两种培养形式相结合,运用交叉性的学科发展、团队式的教师队伍及实务型的培养机制,真正实现了复合型卓越工程法律人才的培养,进而满足当前社会对复合型法律人才的急切需求。
关键词:双4+3模式 复合型 卓越法律人才 工程法学

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